Gustavo Campillo Santa Cruz 1.B
El potencial didáctico de los
videojuegos.
Ética net
Herramientas digitales para la educación
Resumen con las principales ideas de la
lectura:
Los
videojuegos favorecen los reflejos, la psicomotricidad, la iniciativa y la
autonomía, pudiéndose introducir en la educación con una finalidad didáctica,
para contribuir al logro de determinados objetivos educativos. Como por ejemplo
los juegos de deportes, juegos de
aventura y rol, simuladores y constructores, juegos de estrategia, puzzles y
juegos de lógica y Juegos de preguntas.
En
general mejoran los reflejos, la psicomotricidad, la iniciativa y autonomía de
los jugadores, pero además también pueden utilizarse en el ámbito educativo con
una funcionalidad didáctica para contribuir al logro de determinados objetivos
educativos.
Se
toma como referente a varios autores para agrupar en cuatro vertientes los
aspectos potenciadores del aprendizaje y beneficiosos para nuestros jóvenes
son; Aspectos cognitivos, Destrezas y
habilidades, socializadores, Alfabetización digital.
Al
narrar el juego, el jugador es ya el personaje. En la acción de jugar se crea
el relato, y este avanzará según el diseño del juego pero, dado el carácter
textual del videojuego narra, “textualiza” por el mero hecho de jugar. Así es
como el jugador se convierte en personaje.
Opinión personal del contenido de la
lectura.
Con
la ayuda de varios autores que encontraron en los videojuegos una herramienta
muy eficaz para el desarrollo de los niños, se descubrió que cuando son usados
adecuadamente y tienen fines educativos pueden llegar hacer muy beneficioso.
Yo
opino acerca de la lectura el potencial didáctico de los videojuegos, que es
una herramienta muy valiosa que se está introduciendo al ámbito educativo,
anteriormente los juegos de este tipo eran rechazados por las escuela ya que
solo se contaba con mensajes no colaborativos para la formación de los
estudiantes, pero hoy en la actualidad bajo la urgente necesidad por elevar el
nivel de educación con el que se cuenta, estos artículos se han adecuado para
que tengan un propósito bien establecido que ayude al desarrollo de los jóvenes
positivamente.
El
otro punto importante que se genera, ya con estos artículos adecuados para la
enseñanza, es el compromiso de los profesores para saber claramente la
finalidad del este, pero sobretodo estar preparado para lograr usarlo para lo
que fue creado y no se genere tenciones de la duda del manejo.
Ejemplos de videojuegos:
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